Resgate do conceito hebraico de parábola e seu uso no ministério de Jesus
Palavras-chave:
Parábolas de Jesus, Ensino de Jesus, HistóriasResumo
Este trabalho tem o objetivo de mostrar a ampliação do conceito de parábola dentro do contexto hebraico do ministério de Jesus. O enfoque será a análise sobre a natureza e propósito das parábolas. Isso é relevante, pois aproximadamente um terço do ensino de Jesus registrado pelos evangelhos foi feito por parábolas (HUNTER, 1964, p. 7). Dodd (1974, p. 13) diz que as parábolas são o elemento mais característico no ensino de Jesus registrado nos evangelhos. Se isso é verdade, precisamos compreender que ensino era esse e como funcionava, para fazermos a ponte com a nossa realidade atual.
Referências
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